Blog

Edukacja dzieci na spektrum autyzmu jest ważnym elementem w ich rozwoju. Aby osiągnąć sukces w edukacji dzieci z autyzmem, ważne jest, aby nauczyciele i rodzice wykorzystywali skuteczne strategie i metody nauczania. W tym artykule omówimy różne strategie i metody nauczania, które mogą pomóc dzieciom z autyzmem w ich edukacji. Przedstawimy również przykłady ćwiczeń i technik, które można wykorzystać do poprawy umiejętności społecznych, komunikacyjnych i akademickich u dzieci z autyzmem.

Komunikacja jest ważnym elementem życia każdego człowieka. Dla osób z autyzmem jest to szczególnie ważne, ponieważ może ona wspierać ich rozwój i ułatwiać im codzienne funkcjonowanie. W przypadku osób z autyzmem istotne jest, aby wspierać ich rozwój umiejętności komunikacyjnych. Jak wspierać rozwój umiejętności komunikacyjnych u osób z autyzmem poprzez stosowanie różnych technik i narzędzi? Przedstawiamy najważniejsze aspekty komunikacji na spektrum autyzmu oraz sposoby jej wspierania.

Rodzice dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu często czują się bezradni i nie wiedzą, jak wspierać swoje dziecko. Autyzm jest złożonym zaburzeniem, które może mieć wpływ na wiele aspektów życia dziecka. Rodzice muszą być świadomi tego, że ich dziecko potrzebuje szczególnej opieki i wsparcia. W jaki sposób rodzice mogą pomóc swoim dzieciom z autyzmem?

Społeczne postrzeganie starości różni się w zależności od kultury, społeczeństwa i okresu historycznego. To, jak ludzie postrzegają starość, może wpływać na sposób, w jaki starsi ludzie są traktowani i jak sami się czują. W niektórych kulturach seniorzy traktowani są z szacunkiem i uznaniem jako źródło mądrości i doświadczenia, w innych starość może być marginalizowana lub postrzegana negatywnie. 

Osoby wysoko wrażliwe to osoby, które charakteryzują się wyjątkową wrażliwością na bodźce zewnętrzne oraz głębokim przeżywaniem emocji. Wysoka wrażliwość nie jest zaburzeniem, lecz cechą temperamentu, która występuje u około 15-20% populacji. Może przynosić zarówno korzyści, jak i wyzwania, wpływając na codzienne funkcjonowanie, relacje interpersonalne oraz zdrowie psychiczne. Kim są WWO i jak wygląda ich codzienność?

Wiele osób sceptycznie lub z oporem podchodzi do skorzystania z pomocy psychiatry. Wynika to niejednokrotnie ze stereotypów i uprzedzeń wobec psychiatrii, a także obaw wobec pierwszej wizyty u specjalisty.
Tymczasem warto zdać sobie sprawę, że leczenie psychiatryczne jest stosowane nie tylko w przypadku poważnych chorób psychicznych, ale również w sytuacjach, gdy osoba po prostu potrzebuje wsparcia w radzeniu sobie z codziennymi problemami, stresem czy emocjami.

Regulacja emocji odnosi się do zdolności kontrolowania i zarządzania swoimi emocjami w różnych sytuacjach życiowych. Jest to proces, w którym osoba stara się rozpoznać, zrozumieć i odpowiednio reagować na swoje emocje, tak aby były one odpowiednie i korzystne w danym kontekście.

Obniżony nastrój może mieć wiele różnych przyczyn, ponieważ wiele czynników może wpływać na nasze samopoczucie i emocje. Jedne z nich są poważniejsze i wymagają konsultacji specjalisty, inne w dość łatwy sposób można wyeliminować samemu, np. poprzez zmianę trybu życia.

Rzadko się mówi o rozróżnieniu między poradnictwem psychologicznym (ang. counseling), a psychoterapią, a dość często zdarza się, że terminy te są ze sobą mylone i osoby uczestniczące w poradnictwie psychologicznym spodziewają się psychoterapii lub odwrotnie. Zarówno jedna jak i druga forma pomocy jest potrzebna, ale wymaga innego sposobu oddziaływania i kierowana jest do osób o innym typie potrzeb.

Niekiedy nasz mózg chce ułatwić sobie życie i idzie „na skróty” w przetwarzaniu i interpretowaniu naszych sytuacji. Najczęściej niestety próbuje nas przekonać do rzeczy, które nie są prawdziwe – dokłada lub umniejsza na znaczeniu sytuacjom w naszym życiu.
Każdy z nas doświadcza zniekształceń, często zupełnie nieświadomie. Jest to normalne i chyba niemożliwym jest tego uniknąć. Lecz jednak gdy stają się one nasilone i dominują nasze postrzeganie rzeczywistości robi się niebezpiecznie.